Curso de Iniciación a la Arqueología y SIG
La Profesión de Arqueólogo
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- Curriculum
- FAQ
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Objetivos del Curso:
Los objetivos fundamentales de este curso son 2:
- Por un lado, conoceremos la profesión de Arqueólogo de una forma didáctica y amena, a la vez que rigurosa.
- Y por otro, estudiaremos la importancia de esta profesión como proyecto social. La Arqueología es una disciplina que tiene un compromiso con la sociedad, ya que Aquel pueblo que olvide su historia, está condenado a repetirla.
Si siempre has tenido claro que quieres ser arqueólogo pero no sabes los pasos que debes dar para conseguirlo, si estas estudiando una carrera universitaria relacionada con Humanidades y no sabes cómo abordar una intervención arqueológica o simplemente, si te apasiona el mundo la Arqueología y sientes curiosidad por conocer el día a día de un arqueólogo… Estas en el curso adecuado!. Recuerda que una vez realizada la inscripción, puedes acceder al curso todas las veces que precises sin tiempo limitado y beneficiándote de una atención personalizada. Anímate y acompáñanos en este fascinante viaje. Saludos.
Ficha técnica del Curso:
- Alojado en la prestigiosa plataforma educativa Udemy.
- No existen plazos de matriculación, ni límite de tiempo para finalizarlo.
- Curso adaptado 100% a las propias necesidades del alumno/a.
- Se trata de un curso “vivo”, en donde se irán progresivamente actualizando, modificando e incluyendo nuevos contenidos.
- Derecho de un Certificado de aprovechamiento al finalizar los contenidos del curso, emitido por la propia plataforma educativa Udemy.
- Impartido por un profesor con 10 años de experiencia en Proyectos de gran envergadura (Parques Eólicos, Líneas Eléctricas, Plantas Fotovoltáicas,…
- Todo ello por tan sólo 49$ (40€ aprox.).
- Si no quedas satisfecho se te devolverá el importe del curso dentro del primer mes de matriculación.
Anímate a formar parte de nuestro equipo de trabajo.
Te esperamos!
Antonio Castañeda
Arqueólogo y Consultor Medioambiental
La práctica de la Arqueología
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1
Vamos a presentar el curso...En ésta primera Clase realizaremos una presentación del Curso "La profesión de arqueólogo".
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2
Quiero ser arqueólogo
En ésta clase repasaremos conceptos básicos sobre la profesión de arqueólogo y motivaremos al alumno a continuar el camino para convertirse en un buen profesional.
00:06 Introducción
01:47 ¿Qué entendemos por "Profesional Arqueólogo"?
04:00 Motivación del alumno
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3
Salidas laborales
En la Clase 3 conoceremos las diferentes salidas profesionales que ofrecen las licenciaturas de Humanidades (Historia, Historia del Arte, Humanidades,...). De ésta forma, te ayudaremos a tomar la decisión correcta acerca de tu futuro profesional. ¿Te atreves a soñar?. La estructura de la clase es la siguiente:
00:26 Introducción. Fase Universitaria.
01:17 Ya soy Licenciado: ¿Y ahora qué?
01:33 Investigación
02:14 Docencia
03:32 Administración Pública
04:12 Autónomo
05:15 Empresa
07:12 ¿Cuál es tu decisión?
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4
Un poco de legislación
En ésta Clase aprenderemos nociones básicas sobre la legislación en materia de Patrimonio Cultural. La estructura de la Clase es la que sigue:
00:50 Introducción.
01:46 Legislación Estatal.
02:55 Legislación Autonómica.
04:55 Legislación Municipal
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5
Evaluación de la Sección 1
Los SIG aplicados a la Arqueología
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6
Prospección Arqueológica Superficial
La Sección 2 está dedicada a las Intervenciones Arqueológicas más comunes que nos podemos encontrar en el mundo de la arqueología profesional. En ésta clase ofreceremos herramientas sobre cómo realizar una buena prospección arqueológica. Desde solicitar el permiso de Arqueología, hasta la entrega de la Memoria Final a la Administración. La clase se estructura de la siguiente manera:
01:44 ¿Qué es una Prospección Arqueológica?
05:42 Trabajo de Documentación
11:11 Trabajo de Campo
25:07 Trabajo de Gabinete
28:56 Evaluación de Impacto Cultural
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7
Seguimiento Arqueológico en Obra
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En la Clase 6 le toca el turno al Control Arqueológico de movimiento de tierras en obra. Aquí repasaremos las cuestiones más relevantes a la hora de realizar un buen seguimiento en obra. La Clase se estructura de la siguiente manera:
00:16 ¿Qué es un Seguimiento Arqueológico en Obra?
03:41 Trabajo de Documentación
09:29 Trabajo de Campo
16:10 Fases de una Obra: Replanteo y Movimiento de Tierras
27:48 Trabajo de Laboratorio
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8
Excavación Arqueológica de Urgencia (Parte 1)
Las Clases 7 y 8 se corresponden con la Excavación Arqueológica de Urgencia. En ésta primera parte, nos ocuparemos de repasar conceptos y la metodología que normalmente se suele utilizar en éste tipo de Intervención Arqueológica. La estructura del curso es la siguiente:
00:41 ¿Qué es una Excavación Arqueológica?
04:42 Procedimiento
08:34 Trabajo de Campo
15:00 Durante la Excavación
19:58 Método Harris
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9
Excavación Arqueológica de Urgencia (Parte 2)
En ésta segunda parte de la Excavación Arqueológica de Urgencia, nos centraremos en el trabajo de campo y de laboratorio, con objeto de realizar una correcta interpretación del Patrimonio Histórico-Arqueológico.
00:17 Vamos a excavar...
04:32 Proceso de excavación
14:02 Trabajo de Laboratorio
15:18 Análisis de resultados
24:42 Interpretación Histórica-Arqueológica
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10
Evaluación de la Sección 2
El compromiso social del arqueólogo
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11
El uso de los SIG. Introducción a gvSIG 2.0
La Clase 9 está dedicada una Introducción a los Sistemas de Información Geográfica (SIG), así como de la presentación de gvSIG 2.0, el cual nos servirá para realizar tutorial básico de manejo del programa. La estructura de la clase será la siguiente:
00:21 Objetivos
00:41 Definiciones y conceptos
07:59 Aplicaciones básicas del SIG en Arqueología
16:13 Conclusiones: Ventajas e Inconvenientes de los SIG
19:26 Algunos ejemplos de software de GIS
20:01 Introducción a gvSIG 2.0
20:41 Sesiones prácticas: gvSIG 2.0
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12
Comenzamos con gvSIG 2.0
Comenzamos con el Tutorial dedicado a gvSIG 2.0. para aprender como crear un mapa. Dicho tutorial abarca desde la Clase 10 hasta la Clase 18. La estructura de la clase es la siguiente:
00:17 Introducción al programa
01:11 ¿Cómo crear una vista?
01:32 ¿Cómo renombrar la vista?
01:02 ¿Cómo asignar un Sistema de Referencia?
07:11 ¿Cómo guardar el proyecto?
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13
Capas de Información Geográfica
La estructura de la Clase es la siguiente:
00:50 ¿Cómo añadir capas?
03:31 ¿Cómo cambiar la proyección de una capa?
10:12 Propiedades de las capas
14:23 Simbología aplicada a las capas
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14
Navegación básica con gvSIG
- La estructura de la Clase es la siguiente: 02:12 Herramientas de exploración
04:06 Herramientas de análisis
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15
Edición de capas existente
La estructura de la Clase es la siguiente:
01:22 Comenzar edición
04:54 Polígono interno
06:04 Finalizar edición
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16
¿Cómo crear capas nuevas?
La estructura de la Clase es la siguiente:
01:06 ¿Cómo crear una capa nueva de puntos?
03:10 ¿Cómo editarla?
06:41 ¿Cómo crear una capa nueva de polígonos?
07:58 ¿Cómo editar una capa nueva de polígonos?
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17
¿Cómo importar una hoja de cálculo?
La estructura de la Clase es la siguiente:
00:50 ¿Cómo exportar hoja de cálculo a formato DBF?
02:48 ¿Cómo importar DBF a gvSIG?
06:11 ¿Cómo exportar DBF a SHAPEFILE?
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18
¿Cómo gestionar una tabla de atributos?
La estructura de la Clase es la siguiente:
00:54 Comenzar edición
01:10 Mostrar tabla de atributos
02:07 Herramientas de edición de tabla
03:02 Gestionar columnas
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19
Preparación de la vista
La estructura de la Clase es la siguiente:
01:13 Renombrar y reasignar simbología a las capas
06:48 Añadir etiquetas
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20
¿Cómo generar un mapa?
La estructura de la Clase es la siguiente:
00:30 Crear nuevo mapa
01:18 Preparar página
01:57 Insertar vista en el mapa
03:20 Mostrar cuadrícula de coordenadas
08:20 Insertar leyenda
10:01 Insertar cajetín
12:34 Insertar flecha de norte
13:07 Insertar escala
14:11 Insertar marco al mapa
15:17 Exportar el mapa a formato PDF
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21
Evaluación de la Sección 3
Esquema-Resumen del curso
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22
La administración, el cliente y los técnicos
En la Clase 18 ofreceremos recomendaciones acerca de cual debería ser la relación con la Administración, el Cliente y los Técnicos auxiliares. La estructura de ésta Clase es la siguiente:
01:10 La Administración
16:25 El Cliente
19:24 Los técnicos
23:39 La sociedad
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23
Protección, Conservación y Difusión
En la Clase 20 nos centraremos, por un lado, en la Protección y Conservación del Patrimonio Cultural y, por otro, en su difusión a la sociedad.
00:40 Protección y Conservación del Patrimonio Cultural
06:20 Difusión del Patrimonio Cultural
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24
Evaluación de la Sección 4
How long do I have access to the course materials?
You can view and review the lecture materials indefinitely, like an on-demand channel.
Can I take my courses with me wherever I go?
Definitely! If you have an internet connection, courses on Udemy are available on any device at any time. If you don't have an internet connection, some instructors also let their students download course lectures. That's up to the instructor though, so make sure you get on their good side!
Stars 5
19
Stars 4
5
Stars 3
7
Stars 2
4
Stars 1
0
Course details
Video
5 hours
Certificate of Completion
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